Por Silvina Cattáneo. Gracias a un trabajo en conjunto del Centro Recordatorio del Holocausto y del Proyecto Shoá, se realizó el día 20 de julio la jornada “Recordando la Shoá para Educar y Honrar”con el auspicio del Comité Central Israelita del Uruguay, la Comunidad Israelita del Uruguay e Instituto Yavne. Contamos con Roby Schindler en representación del Comité Central, Lilián Wisznia por instituto Yavne e Isabel Burstein por Escuela Integral

Recibimos la donación del Sr. Franz Oppenheimer del libro «Los verdugos voluntarios de Hitler» a la Biblioteca de Shoá Simón Wiesenthal a través de su Presidente Ing. Alejandro Landman.

Objetivo: Introducir al educador en los aspectos relevantes para la enseñanza de la Shoá y conceptos vinculados: derechos humanos, genocidio, memoria, entre otros. Fechas: Del lunes 10 de julio hasta el viernes 14 de julio de 2017, de 15 a 17hs. Lugar: Universidad ORT Uruguay – Campus Centro (Cuareim 1451)

Es siempre una alegría y una sensación de triunfo que se sigan publicando libros de Shoá, especialmente libros que relaten de manera directa lo que se vivió, de manera personal. Porque el testimonio directo es contundente, implacable, único y al mismo tiempo hay coincidencias que los convierten en herramientas educativas formidables para acercarnos un poco más a lo que ocurrió.

Por Isac Glibsberg. Publicado en Semanario Hebreo el 27 de Abril de 2017. Una multitud calculable en alrededor de más de un millar de personasmás de ochocientas en la Planta Baja y más de doscientos cincuenta, sobre todo jóvenes, en la Planta Superior- desbordaron este lunes 24 de abril, el amplio Salón Principal de la Comunidad Israelita del Uruguay (“Kehilá”),

Por Ana Jerozolimski. Publicado en Semanario Hebreo el 2 de Febrero de 2017. Con Sandra Veinstein y Dinorah Polakof, transmisoras de la enseñanza de la Shoá. Sandra Veinstein y Dinorah Polakof están abocadas desde hace años al estudio de la Shoá y su transmisión en gran medida en el marco del Centro Recordatorio del Holocausto en Montevideo. Sandra, en parte